AVISO: Consulta la página general de cursos del CIFO l'Hospitalet para saber en qué fechas y modalidad está programado este curso. La inscripción al proceso de seleccion ha de realizarse a través de cifo virtual.
Destacados
Duración y objetivo general
Duración: 200 horas
Objetivo: Desarrollar un videojuego para ordenadores con sistema operativo Windows utilizando como herramienta el motor de juegos Unreal Engine, diseñando una interfaz de usuario y aplicando un sistema de interacción entre jugadores.
Perfil del alumnado
Juniors del sector de la programación de videojuegos con conocimientos en el uso del software Unreal Engine.
Módulos formativos
Módulo 1 - Diseño del blockout
Objetivo: Diseñar el blockout del videojuego mediante el uso de las herramientas de modelado y creación de personajes y el uso de blueprints.
Duración: 80 horas.
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas:
- Selección y uso de las herramientas y plantillas del editor de Unreal Engine, teniendo en cuenta:
- Interfaz (menú, barra de herramientas, outliner, viewport...).
- Epic Launcher y Marketplace.
- Descarga de sets (copiar, migrar y clonar).
- Plantillas (modos de juego, el player, los widgets y los inputs).
- Planificación del proceso de diseño para la creación del Game Design Document (GDD) en base a:
- Mecánicas y proceso de creación: blockout, iteración y GDD.
- Herramientas complementarias: GitHub, Trello o Jira y los sprints.
- Documento de Diseño de Juego (GDD): modelos y ejercicios prácticos.
- Diseño del blockout final:
- Herramientas de modelado (colisiones y assets transform).
- Planos (lógica del joc, load & save, level streaming, LODs, colisiones...).
- Personajes (IA, animaciones...).
- Herramientas complementarias (Mixamo,...).
Habilidades de gestión, personales y sociales
- Manejo de propuestas y alternativas con el objetivo de mejorar resultados aportando valor, buscando la superación y la mejora continua en la planificación, organización y aplicación para diseñar el blockout del videojuego.
- Importancia de la gestión de la información y selección de fuentes de información relativa a la planificación, organización y aplicación para diseñar el blockout del videojuego.
- Concienciación de la importancia de una correcta implicación en el equipo para conseguir el resultado esperado y evitar errores comunes en el proceso de diseñar el blockout del videojuego incorporando la estética y la atmósfera adecuada al proyecto.
- Mejora de la comunicación con los demás actores implicados en el proyecto: director/a, director/a de fotografía, coordinador/a de montaje, montadores/as, productores/as... de manera que ésta sea clara, correcta y adecuada a las características del desarrollo del videojuego.
Módulo 2 - Desarrollo del videojuego
Objetivo: Desarrollar el videojuego para ordenadores con sistema operativo Windows de acuerdo con el diseño del blockout establecido y mediante la creación de un nivel jugable.
Duración: 80 horas
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
- Preparación de un nivel jugable partiendo del diseño de blockout y teniendo en cuenta:
- Texturas, luces y personajes.
- Dressing, editar meshes y landscape.
- Vista (Iluminación, materiales, calcomanías, widgets i guía de jugadores).
- Sonido (tipo y edición).
- Sistemas de partículas.
- Herramientas complementarias (Audacity y Replica Studios, Quixel Bridge y Adobe Photoshop,...).
- Desarrollo de un videojuego que incorpore un nivel jugable:
- Prototipo (prueba y test).
- Build (versión y empaquetado del juego).
- Testing (debugging y optimización).
- Feedback (lectura y aplicación).
- Práctica Prueba final (nivel jugable y bugs).
Habilidades de gestión, personales y sociales
- Manejo de propuestas y alternativas con el objetivo de mejorar resultados aportando valor, buscando la superación y la mejora continua para el desarrollo de un nivel jugable del videojuego.
- Importancia de la gestión de la información y selección de fuentes de información relativa al desarrollo de un nivel jugable del videojuego...
- Concienciación de la importancia de una correcta implicación en el equipo para conseguir el resultado esperado y evitar errores comunes para el desarrollo de un nivel jugable del videojuego.
- Mejora de la comunicación con los demás actores implicados en el proyecto: director/a, director/a de fotografía, coordinador/a de montaje, montadores/as, productores/as... de manera que ésta sea clara, correcta y adecuada a las características del desarrollo del nivel del videojuego.
Acreditación
Diploma acreditativo expedido por el Servicio Público de Empleo de Catalunya.